为引导师范学子在实景研学中感悟科学魅力、精进教学思维，9月19日，物理科学与技术学院2406班在团支书刘心睿的组织带领下，前往武汉科学技术馆开展主题团日研学活动。

抵达场馆后，全体同学有序参观各类科普展厅，近距离接触各类科技展项，将书本中抽象晦涩的物理原理与直观生动的科学装置相对应，切实感受科技创新的独特魅力与硬核力量。本次研学旨在引导同学们跳出传统课堂局限，让同学们在观察、体验与思考中体悟“科技源于生活、创新赋能未来”的深刻内涵。

在水展厅，色彩多变的海水光学展项吸引同学们驻足探究。王子豪同学结合所学专业知识与参观体验有感而发，他表示，日常课本中抽象的光学原理，在科普展项中变得直观可感、生动具象。此次沉浸式体验也为学习带来深刻启发，在未来教学过程中，可以创新教学方式、优化授课思路，将枯燥的理论知识转化为可视化、生活化的课堂内容，让学生真正看懂物理、读懂科学。

在互动体验展区，各类趣味科普装置让同学们实现了“沉浸式学科学”。樊师丞同学参与互动实验体验，亲身感受物理原理的具象呈现，他俯身将双手放在互动装置上，雾气从装置中升腾而起。他分享道：“从课本到现实，从抽象的文字知识到可亲手体验的互动装置，基础科普知识变得更加形象，理解也更加深刻。我希望以后能来科技馆做一名科普志愿者，把知识讲给更多观众听，践行科普为民。”在他看来，把复杂的原理做成可以亲手操作的装置，正是师范生未来课堂可以借鉴的思路——抽象的物理，也能这样“活”起来。

樊师丞同学体验科普互动装置

在本次科技馆主题团日活动中，全体同学在探索科学奥秘的同时，也更明晰了师范生科普育人、科教赋能的责任担当。希望同学们能把本次研学收获转化为成长动力，借鉴科普展项的趣味讲解思路，精进师范教学技能，主动参与各类科普志愿服务活动，以专业所长传递科学力量。

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通讯员|黄小莉

摄影|黄小莉 郝梦媛 王子豪

责编|刘鸿儒

审校|马英 舒佳欣 王羽 严瑾