5月31日晚，学院邀请到武汉市第十四中学物理特级教师谭坤平走进“优师计划”班会与同学们分享交流。本次班会以“勤学·笃行”为主题，学院副院长兼2022级“优师计划”班主任吴少平、院党委副书记马英、2021级“优师计划”班主任乔翠兰、2023级“优师计划”班主任彭云辉、辅导员姜春勇、刘瑾芮、严瑞雪以及学院三个年级的“优师计划”全体同学参与本次班会。班会由2023级辅导员严瑞雪主持。

讲座中，谭坤平谈到，一名中学物理教师应从热爱教育做起。要因材施教，做研究型物理教师，从关注“教”向关注“学”转变，以做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”为职业追求。在提到高中物理教师教学的规范与艺术时，他说应从教学有法，明确“一核”“四层”“四翼”到教无定法，课堂生成教学，渐进成长。同时，他还分享了作为一名研究型物理教师成长路上关于阅读、写作、研究、平台的思考。

除分享经验外，谭坤平还指导同学们以后作为新教师如何有效面试闯关——要有扎实的基本功、良好的个人素养、精彩的突破，学会扬长避短。最后，他向大家分析了在教学过程中老师与学生的思维冲突，要注重双主体互动式教学研究，这种教学模式不仅能够提高学生的积极性与参与度，还能让教师在实践中不断反思与成长。

师生交流环节，同学们踊跃提问。针对同学们提出的如何在教学中形成物理脉络的问题，谭坤平强调知识的连贯性和系统性，教师可通过章节框架和“滚动覆盖式作业设计”帮助学生理解和巩固知识；在谈到课程的时代性问题时，谭坤平认为要尝试将物理学上前沿科技成果与日常教学相结合，引导学生理解和应用物理知识；面对同学讲课不自信的问题，谭坤平鼓励同学相信自己的专业能力，并从高一阶段开始逐步过渡，逐渐积累教学经验和自信。谭坤平还向同学们建议，要珍惜实习的机会，通过不断学习和实践展现自己。

以“勤学”为立身之本，以“笃行”做行动指南。本次班会让“优师计划”的同学们对自己的未来职业生涯有了更清晰的认识。云程发轫，万里可期。人民教师，三尺讲台，教书育人，希望同学们能在今后始终保持对教育事业的热爱，向前进，怀有无比的信心，在教育的道路上越走越远，越走越宽。

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通讯员｜赵雪晴

摄影｜保洪伟

责编｜刘洁

审校｜马英 严瑞雪