个人简介
熊泽坤，男，中共党员，华中师范大学物理科学与技术学院物理学（师范）专业2023届毕业生，中国青年志愿者扶贫接力计划第二十五届研究生支教团成员，2023年8月-2024年7月服务于贵州省遵义市余庆县他山中学，担任高一年级物理教师。
炎夏里余庆的山好像没有什么区别，去年跟今年的光景也如一，悠悠的云荡过蓝天，斑驳的光洒在地面，当我的目光和阳光一起，落在阳台上那盆长得很高的薄荷上的时候，我发现我的心好像也已经深深地扎根进这片土地，我的思绪也都萦绕在我那群可爱的孩子们周身，难以抽离。
教学未动，兴趣先行
如果要把这段故事对谁说起，那应该是从开学的第一堂物理课开始。
去年九月开学的时候，我还是一位初来乍到的外乡人，普通话在这里似乎不是那么接地气，于是我在我的开学第一课上准备展示一下我在志愿者培训期间突击了两周的贵州话，可惜最终被学生们挂上“三脚猫”的标签告终，我想让他们能够感受到我的热情，能够尽快接纳一位来自他乡的物理老师，为此我在开学第一课上下了不少功夫。
进入高中的物理学习，大多数学生都带着初中对物理的些许感情而来，这里的孩子也不例外，可能是浓厚兴趣，当然也不乏强烈的抵触，要让孩子们都爱上物理，爱听物理课，我脑海中浮现的第一就是那句古老的话“兴趣是最好的老师”，第一节物理课是至关重要的。我没有去把物理跟别的科目比较，也没有讲一些老生常谈的套话，用孩子们的话说，我给他们“装了个大的”。我对物理学史洋洋洒洒介绍过后，用一句歌词“你是银河的雏形，我是黑矮星”先引起了他们对于这两个天文学概念的兴趣，热气腾腾的教室里、看似乏味的物理课上突然出现一句情歌歌词可是个稀罕事，在我介绍完几种天体的“一生”后，解释了这句歌词的悲伤的含义，这一下看到有人偷偷记下笔记，我猜也许明天班主任的查获的情书可能跟物理作业有点难以辨别了，我话锋一转又问道：“有人知道光速是多少么？”台下鸦雀无声，有位男生举手报出了初中学过的用于计算的粗略数字，固然没错，可这时我微微一笑，在黑板上写下了“299792458m/s”这一串数字。
第二天大家都知道，只要会背光速的具体数字的，就是那位新来的支教老师——熊老师班上的学生。当然了，会在情书里用天文学知识的兴许也是。
物理学习的体验感可能因人而异，但是如果不带着求索的精神，没有浓厚的兴趣，那多半会是痛苦的，于是我先让兴趣做他们的老师，让孩子们自己对物理学习有好奇心，有信心，变得愿意学，主动学，哪怕是记住一串数字，只要对于他们的心灵有所触动，作为一名新手教师我已经很知足。在这一年里我也秉持着这样的心态，勤耕不辍，努力将在大学里学到的物理知识与师范生技能相融合，尽自己所能把知识教授给学生们，让物理核心素养的提高与进步在他们今后的学习、生活中起到切实的帮助。
立德树人，五育并举
成为一名支教老师，对每一位支教团成员的教学能力确实是很大的考验，但是在这样一个特殊的地方，对孩子们身心健康的关注，往往有着更高的要求。根据当地县团委的工作人员和本校老师提供的信息，这里的孩子有相当一部分比例都存在一些特殊的家庭情况，绵延的山之间尚且有路，学生们的梦想之途便要靠老师们来铺筑，于是余庆分队包括我在内的六名成员，在除了正式课堂之外的时间里，也为这里的孩子们准备了十分丰富的活动。
承袭华中师范大学研究生支教团余庆分队的传统，我们在余庆他山中学开展多次“博雅大讲堂”，内容包括遵义会议精神，口腔健康知识等，余庆分队以青少年喜闻乐见的方式，依托团课、班会等形式展开知识宣讲，带领学生回顾红色历史，了解医学常识等。
支教队也十分关注学生们的课余生活，积极协助开展文体活动，如他山中学年度文艺晚会，余庆分队的各个成员不仅参与了晚会的筹备与节目指导工作，分队还在晚会上表演朗诵节目《中国青年》，我个人也在晚会上担任主持人一职。
在华中师范大学120周年校庆之际，在余庆分队六名支教老师的带领下，同学们探访校园内的各类植物，普及植物知识的同时，弯腰捡拾掉落的树叶，收集树叶后进行了干燥、清理、修整等一系列工序，利用剪刻，拼接，粘贴等办法，精心制作了“百廿华大”树叶贴画，赋予花草树木新的生命。
在今年的“学雷锋日”，余庆分队联手他山中学举行追“锋”少年志愿服务队授旗仪式，推动学校青年志愿服务工作长效化，常态化。
彼此为光，教学相长
在贵州的这一年，我虽然首先是一名支教老师，但是这段难忘的经历带给我的远不止课堂教学经验，更多的是关于温暖，关于人情味，关于回忆时会不自觉微笑的感觉。
在余庆分队的成员眼里，我们是彼此“特别的人”，6位来自不同地区的成员，因为特别的缘分相聚在这里，在支教的过程中难免会遇到困难，当有情绪的波动寻求倾诉时，我们都是彼此的“树洞”，在贵州寒冷的冬天下班路上，我们是彼此心灵的“暖宝宝”，在一年的朝夕相处中，我与余庆分队的其他5名成员建立了深厚的友谊。
对于余庆县供销社的工作人员来说，我们又成了活力四射的“带货主播”，我们为了筹集公益访学资金，在余庆县团委的指导下，我们与当地供销社合作，共同开展“团团直播助农带货，青春助力公益访学”直播带货活动，帮助当地特色农产品走出余庆，走出贵州，助力乡村振兴。
对于参加访学活动的孩子们来说，我们又是属于江城武汉的“本地导游”，余庆分队传承开展第七届“筑梦华大，与爱同行”公益访学项目，带领18名他山中学学生，奔赴武汉开展公益访学活动，帮助学生鉴定理想信念，明确奋斗目标，探索西部学子的访学教育模式，真正用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。
在服务期满的前一周，也正好是我本人的23岁生日，吹蜡烛的那一刻，我能感觉到自己的成长。这一年我既是一名老师，更是一位学生，作为一名新手教师，我从当地有经验的老教师身上学到很多切实有用的课堂教学技巧；与此同时，我还积极与物理学院的老师、前辈们联系，他们也远程给予了我许多精神与教学策略方面的帮助；最后，我的学生也教会了我许多，他们让我重温、重拾了那种独属于青少年的积极乐观的生活态度、不怕困难的无畏精神，他们都是我的老师，他们都是我成长路上的引路人。
我至今记得大四那年路过学校博雅广场时看到的那块宣传牌，温暖的橙红底色上，赫然印着两行字“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”，如今一年已经过去，回首三百多天的时光，每一个瞬间都历历在目，支教带给我的不仅是一段别样的人生体验，那种艰苦奋斗，甘于奉献的精神，也必将在我往后的人生中发光发热。
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通讯员｜贾禾旭
责编｜刘洁
审校｜马英
