学在物院 教授引航丨郭红教授参加“教授面对面”学院专场活动
作者：杨博凯 时间：2025-12-07 点击数：
12月5日下午，物理科学与技术学院“格致”生涯教育与学习发展中心在9号楼551活动室顺利开展“教授面对面”学院专场活动。郭红教授与同学们亲切互动，围绕大家提出的疑问，深入浅出地分享自己的经历和建议，为同学们的学业规划与初期科研探索指明了清晰方向。
教授介绍
郭红，华中师范大学物理科学与技术学院教授，主要从事量子光学领域的研究，参加多项国家级和省级自然科学基金项目，发表论文20余篇，其中SCI收录10多篇。曾荣获我校第三届本科教学创新奖二等奖，指导的本科生毕业论文曾获得湖北省学士学位论文一等奖。
郭红教授首先聚焦同学们学习生活中的核心困惑展开答疑。针对学习信念不坚定的问题，她强调学习是循序渐进的长期积淀过程，需持续锤炼综合能力，主动探索并系统掌握多元知识体系，方能在时代发展中站稳脚跟；同时结合AI时代背景，提醒同学们既要善用技术工具，更需保持理性认知——AI的技术赋能不能替代个人核心能力的培养，切勿陷入对AI的过度依赖或盲目轻信。针对研究生方向选择的迷茫，郭教授鼓励大家秉持开放心态大胆尝试，积极参与学院各类实践活动，在亲身探索中发掘兴趣点与研究潜力，同时建议主动咨询专业课教师，借助专业指导明确发展路径。
其次，针对师范专业同学提出的“大学物理知识拓展深入，但教学中学物理时难以转化应用”的疑问，郭教授作出深度解析：大学物理的学习核心在于夯实物理学科素养、提升综合认知能力，而非单纯追求知识的直接套用。这种经过系统训练形成的专业能力，能为中学物理教学筑牢根基——不仅让教师在授课时更具专业底气，更能支撑其从多元视角切入问题，精准把握知识的逻辑脉络与本质内涵，进而实现深入浅出的教学表达，助力学生高效理解和掌握中学物理知识。活动尾声，郭教授结合自身经历向同学们寄予殷切期许：希望大家对研究方向永葆热忱，对人生道路明晰规划，勇于尝试多元发展路径。尤其对师范生而言，更要着力锤炼讲解能力，努力成长为有理想、有抱负的教育实践者。
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通讯员｜杨博凯
责 编｜钟瑷忆
审 校｜谢雨村
