为深入推动教学经验交流，激发教育创新活力，全面提升教学质量，我校举办第十届教学节本科优质课程展播活动。11月19日下午，在九号楼9501教室，我院杨利建副教授为同学们带来了一节别开生面的《动能与势能》课程。

课程伊始，杨老师以一段火箭发射的视频为引，生动地讲述了人类认识能量的曲折历程，并顺势引出了本次课程的主题——“功”，这不仅激发了同学们的学习兴趣，也为后续课程的深入讲解奠定了坚实的基础。

杨老师在课上带领同学们回顾了高中时期关于“功”的定义，并通过一道“子弹射入木块”的恒力做功练习题，帮助同学们巩固并深化了对该部分知识的理解。面对更为复杂的变力做功问题，杨老师详细介绍了微元法的应用。她利用微元概念，将位移分割为无数个极小段，并指出在每个极小位移上，力可视为恒力，通过计算物体极小位移与其所受力的矢量和（即元功），再对其进行积分，即可求得总功。这一方法的讲解，不仅让同学们对变力做功问题有了更为清晰的认识，也为大家解决这类问题提供了有力的工具。

在授课过程中，杨老师将单个知识点看作一个个元功，巧妙地将学习比喻成做功的过程，告诫同学们只有将元功不断积累，完成做功这个过程量，才能灵活运用知识解决问题，生动贴切地让同学们深刻领悟到学习的重要性和积累的价值。

课程最后，杨老师带领同学们深入分析了传送带上物体在不同参考系中的功以及弹性力做功等问题，并布置了几道针对性练习题。她鼓励同学们自己动手解决这些问题，从实践中体会微元法的应用。通过这一环节的设置，同学们不仅巩固了所学知识，还提高了分析问题和解决问题的能力。

整堂课上，杨老师循循善诱、深入浅出，以教与练并进的授课方式，使同学们熟练掌握了知识与解题技巧。大家纷纷表示，通过本次课程的学习，不仅收获了知识，更收获了学习的方法和解决问题的思路。

此次优质课程展播活动的进行，不仅展示了我院教师的教学风采和学术水平，也为推动我院教学质量的持续提升注入了新的活力。

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通讯员｜何婧琦

摄　影｜黄静怡

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