寒冬送暖,家校共育——物理学院学工团队圆满完成寒假家访活动
作者:何思颖 时间:2025-03-02 点击数:
为全面贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育,结合学校2025年寒假“百名教师访百家”家访活动要求,学院学工团队在充分调研的基础上,6名班主任和辅导员,前往河南省郑州市、湖南省邵阳市等9地家访9名学生。通过面对面的交流,更加深入地了解学生的家庭情况、思想和学习现状根源,答疑解惑,共同为学生的成长提供强有力支持。

1月14日,辅导员王棣到江西省永新县走访学生。王棣深入了解学生的成长历程、家庭经济与生活状况,耐心倾听家长对孩子教育的殷切期望与现实诉求,把学校的关心关爱带到家里,收获学生和家庭的信任,进一步拉近师生距离。
2月8日,辅导员姜春勇前往山西省太原市走访学生。大四师范生普遍面临“身份撕裂”问题:既要完成从学生到教师的角色转变,又需应对招聘考核、论文答辩等多重压力。针对学生在就业过程中存在的焦虑问题,辅导员在提供就业指导的同时,鼓励家长及时的关注关心和接纳学生,学校和家庭共同努力,帮助学生成为优秀的教育工作者。
1月18日,辅导员王棣前往河南省新郑市走访学生。针对学生职业信心不足的问题,辅导员深入了解学生的心理状态和需求,提供个性化的支持和指导,帮助学生和家庭走出困境。
1月22日,辅导员余思齐前往湖南省武冈市,先后走访2024级两名新生。对于刚入学半年的大一学生,辅导员深入了解学生的家庭情况、个人兴趣及职业规划,反馈学生在校的学习表现与生活点滴,分析专业动向与就业前景。
1月26日,辅导员刘琦前往武汉市汉阳区家访,在与毕业年级学生家长的深入沟通中,辅导员详细了解学生近期的思想动态、学习情况,重点关注升学就业问题,为学生及家长分析就业形势,提供合理的就业建议。
2月5日,学院党委副书记马英与班主任周代梅,前往河南省正阳县走访学生。走访教师从分析成绩单入手,为学生和家长提供了具体的学业分析和未来规划的指导意见,通过行业榜样的成长经历、求学经历和工作经历,鼓励学生通过奋斗获得成长。
1月18日,辅导员姜春勇前往河南省新乡市走访学生。辅导员通过家访毕业年级已签约学生,更深入地了解学生签约后的心理状态、职业规划以及签约单位的具体情况,同时针对未来职业发展规划出一条行之有效的发展道路,建议学生更加自信的面对生活和学业上的挑战,以更加自信和乐观的态度去提升自我。
2月9日,辅导员姜春勇前往山西省长治市走访学生。面对学生在就业求职中的迷茫焦虑问题,辅导员为学生及家长分析就业市场,提供多条选择道路供家庭参考,帮助拓宽择业视野,结合学生个人专业特长提供个性化的职业规划指导和就业建议。
家访是促进学校教育和家庭教育沟通的良好途径,此次家访活动不仅加深了家校之间的了解与信任,更为学生的成长成才之路注入了强劲的动力。家长们纷纷表示,通过此次家访,他们更加深刻地体会到了学校对学生无微不至的关怀与关注,将更加积极主动地配合学校工作,与孩子携手共进,为孩子的未来创造更好的环境。
未来,学院将继续坚持家校合作、以生为本的理念,持续完善家校协同育人体系,倾听家庭声音,促进家校紧密携手,为学生的成长成才之路保驾护航。
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通讯员|刘 洁
责 编|吴小怡
审 校|马 英